幼儿教师个人素养(2)

时间:2019-11-03 08:10:35   投稿:htnew   全文2246字

  高尚的思想品德作风要求幼师要大公无私、乐于奉献、热爱本职、忠于职守、平等待人、为人师表、清正廉洁和艰苦奋斗。政治课老师只有做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,带着一颗爱幼儿的心,才能成为幼儿心灵中任何东西都不能代替的最温暖的阳光。

  幼儿教师个人素养:多方面的文化素质

  要成为受幼儿尊敬、欢迎的幼师,需要有过硬的本领、渊博的学识去征服幼儿。要做到这一点,就需要幼师有更高的目标追求,要投入更大的精力,充实和更新业务知识,做到教一知十或教一知百,从而加强自身素质建设。如今单是知识结构就要求幼师有意识地打破学科间的壁垒,关注相邻的、交叉边缘学科的最新进展,以达到“一专多能、博学多才”的水平。终身教育已不是一种口号,教师必须用“一桶水”对付学生的“一碗水”。因此应坚持多渠道、多形式的再学习,努力跟上时代的步伐。

  要想教好幼儿,就要不断学习教育理论,积极参加教改和教研活动,研究和总结经验,不断拓宽知识面。作为幼师,应多读文史类书籍,还要多关注科技新发展和当前国际形势。为此要多读书、勤看报,坚持每天必看新闻联播和手机报,勤写读书笔记,勤作资料卡片。这样讲起课来才能左右逢源、得心应手、巧譬善喻、发人深省,有利于诱发幼儿进行思考探索的兴趣。幼师的知识越广泛,幼儿学习所付出的时间和劳动就越少,才能真正地变“要我学”变为“我要学”。